地面拓展器材
1.穿越電網

器材名稱:電網、突破封鎖
器材規(guī)格:寬4米,高2米
器材材質:整體鋼構
器材工藝:鋼構,噴漆,橡皮筋。
器材使用方法:全體人員僅僅依靠身體和智慧從電網的一側穿越到另外一側,身體的任何部位不能觸網,并且每一個網孔只能使用一次,過程中間有觸網的,重新開始。
器材使用意義:明白細節(jié)決定成敗。
2.畢業(yè)墻
器材規(guī)格:寬4米,高2米
器材材質:整體鋼構
器材工藝:鋼構,噴漆,橡皮筋。
器材使用方法:全體人員僅僅依靠身體和智慧從電網的一側穿越到另外一側,身體的任何部位不能觸網,并且每一個網孔只能使用一次,過程中間有觸網的,重新開始。
器材使用意義:明白細節(jié)決定成敗。
2.畢業(yè)墻

器材名稱:鋼構木面逃生墻、畢業(yè)墻
器材規(guī)格:寬3.1米,高4.2米,厚度4.3米
器材材質:主體采用鋼構,面板采用防腐木,后方樓梯主框架采用加厚槽鋼,樓梯板采用防滑鋼板鋼板折彎。
器材工藝:鋼板折彎,防腐木處理,防滑鋼板,全可拆,全護欄。
器材使用方法:所有學員一起在不借助任何外力的情況下,僅依靠自己的身體和團隊的凝聚力和智慧翻越4米高的朗瑪牌畢業(yè)墻。
器材使用意義:增強團隊的凝聚力,理解團隊成員間的相互協(xié)作的重要性,學會感恩。
3.信任背摔
器材規(guī)格:寬3.1米,高4.2米,厚度4.3米
器材材質:主體采用鋼構,面板采用防腐木,后方樓梯主框架采用加厚槽鋼,樓梯板采用防滑鋼板鋼板折彎。
器材工藝:鋼板折彎,防腐木處理,防滑鋼板,全可拆,全護欄。
器材使用方法:所有學員一起在不借助任何外力的情況下,僅依靠自己的身體和團隊的凝聚力和智慧翻越4米高的朗瑪牌畢業(yè)墻。
器材使用意義:增強團隊的凝聚力,理解團隊成員間的相互協(xié)作的重要性,學會感恩。
3.信任背摔

器材名稱:背摔臺
器材規(guī)格:長1.26米,寬0.8米,高2.4米
器材材質:整體鋼構,全可拆,頂部整體防滑鋼板,
器材工藝:鋼構,打磨,噴漆,螺栓。
器材使用方法:何為信任背摔?大家可以看到在我們的面前有一面1.65米的背摔臺,接下來大家要做的事,所有的人將從臺子上面摔下來。不要擔心,你的伙伴將在下面接著你。這個項目是地上項目中最危險的一個,但是同時又是最安全的一個。最危險是看起來最危險,最安全是操作起來最安全,當然各位一定要按照我的各項指令來操作才能保證是最安全的。
器材使用意義:
1、信任
團隊的精髓是合作,合作的前提是團隊成員之間的相互信任。如果今天在下面接你的不是這些伙伴,而是我從白沙湖隨意找來的10位釣魚的朋友或是10位游客,當我喊到“1 … 2… 3倒”的時候,你會不會猶豫?為什么?因為彼此間缺乏信任,就無法實現有效的合作。
2、崗位職責
有的伙伴在摔之前會不斷地往下看,他在看什么?看下面的伙伴有沒有做好接的準備。在下面接有接的標準,你有沒有按標準來操作?你有沒有做好接的準備?如果沒有做到位,你可能沒有感覺到什么,但一定有人很在意。
4.蒙目過障
4.蒙目過障

器材名稱:蒙目過障
器材規(guī)格:長9米,寬0.25米,高0.3米
器材材質:整體鋼構,
器材工藝:整體可拼接,下方主力柱支撐,上方方管為骨架,上方鋪設防滑鋼板。
器材使用方法:每小隊人員在蒙著眼睛的情況下,依次通過障礙器材。
器材使用意義:培養(yǎng)團員成員間的相互信任和協(xié)作。培養(yǎng)特殊情況下的溝通能力。
5.孤島求生
器材規(guī)格:長9米,寬0.25米,高0.3米
器材材質:整體鋼構,
器材工藝:整體可拼接,下方主力柱支撐,上方方管為骨架,上方鋪設防滑鋼板。
器材使用方法:每小隊人員在蒙著眼睛的情況下,依次通過障礙器材。
器材使用意義:培養(yǎng)團員成員間的相互信任和協(xié)作。培養(yǎng)特殊情況下的溝通能力。
5.孤島求生

器材名稱:孤島求生
器材規(guī)格:長11.8米,寬1.2米,高0.4米
器材材質:水泥磚混結構,外面涂室外涂料?;蛘哒w鋼構,表面鋪裝戶外專用地板。
器材工藝:鋼板折彎,防滑鋼板,全可拆。
器材使用方法:見孤島求生三個島的配套任務書。
器材使用意義:明白時間管理的重要性,會運用時間管理二位表。
6.有軌電車
器材規(guī)格:長11.8米,寬1.2米,高0.4米
器材材質:水泥磚混結構,外面涂室外涂料?;蛘哒w鋼構,表面鋪裝戶外專用地板。
器材工藝:鋼板折彎,防滑鋼板,全可拆。
器材使用方法:見孤島求生三個島的配套任務書。
器材使用意義:明白時間管理的重要性,會運用時間管理二位表。
6.有軌電車

器材名稱:有軌電車
器材規(guī)格:長3米,寬0.15米,厚0.05米。
器材材質:松木木板烤漆,手提帶為加強提手。
器材工藝:烤漆,松木,加強提手。
器材使用方法:每隊成員的每一個人的兩只腳分別的站立在兩個電車之上,雙手分別拉住提手,步伐一致,整體一起往前走。
器材使用意義:破冰后,首先讓大家體驗團隊的建立和磨合的過程。理解協(xié)作的重要性。
器材材質:松木木板烤漆,手提帶為加強提手。
器材工藝:烤漆,松木,加強提手。
器材使用方法:每隊成員的每一個人的兩只腳分別的站立在兩個電車之上,雙手分別拉住提手,步伐一致,整體一起往前走。
器材使用意義:破冰后,首先讓大家體驗團隊的建立和磨合的過程。理解協(xié)作的重要性。
